Svakt nivå på mange studenter

Norske studenter starter å studere med svært ulike faglige forutsetninger, heter det i en ny rapport basert på NOKUTs spørreundersøkelse blant de vitenskapelig ansatte i utvalgte utdanninger, den såkalte Underviserundersøkelsen.

– Det rapporteres i stor grad om faglig heterogene studentgrupper, og vi kan anta at flere studenter har for dårlige faglige forutsetninger når de begynner å studere. Dette gjelder særlig bachelorgradstudenter. Det kan bidra til at underviserne må senke nivået på undervisningen sin for å treffe «alle studentene», sier NOKUT-direktør Terje Mørland.

Faglig heterogene studentgrupper, betyr at kunnskapsnivået til studentspirende er svært ulikt fordelt når de starter på sine studier. Nivået er noe bedre fordelt på masternivå, men ikke mye, heter det i rapporten. Konsekvensen er at underviserne må legge seg på et lavt nivå i sin undervisning, for at ikke for mange av studentene skal falle fra.